Die KI-Lernplattform für

Ihre Lehre

Erstellen Sie interaktive Lerninhalte und Klausuren aus Ihren Lehrmaterialien und erhalten Sie frühzeitige Einblicke in die Lernfortschritte Ihrer Studierenden.

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Unsere Partner

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Prof. Dr. Erwin AmannProf. Dr. Erwin Amann

Dekan der Fakultät für WirtschaftswissenschaftenDekan der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Universität Duisburg-EssenUniversität Duisburg-Essen

So funktioniert acemate

Transformieren Sie Ihre Lehre in drei einfachen Schritten und entfalten Sie das Potenzial von KI in der Hochschulbildung.

Schritt 1

Lehrmaterialien integrieren

Laden Sie Ihre Vorlesungsfolien, Fachliteratur, Übungen oder Altklausuren hoch – acemate analysiert die Inhalte und erstellt automatisch interaktive Lernpfade, die auf die Bedürfnisse Ihrer Studierenden abgestimmt sind.

Laden Sie Ihre Vorlesungsmaterialien hoch

Schritt 2

Adaptive Lerninhalte bereitstellen

Ihre Studierenden lernen mit interaktiven Klausuren und erhalten direktes Feedback. Der KI-Tutor, Karteikarten und Zusammenfassungen begleiten sie durch den Lernprozess und fördern spielerisch die Motivation.

Generieren Sie interaktive Inhalte für Studierende

Schritt 3

Lernbedarf gezielt fördern

Unsere Analysen geben detaillierte Einblicke in das Lernverhalten Ihrer Studierenden. So können Sie gezielt auf Verständnislücken eingehen und Ihre Lehre auf individuelle Bedürfnisse ausrichten.

Verfolgen Sie den Fortschritt der Studierenden mit Analysen

Gestalten Sie die Zukunft der Lehre

Integrieren Sie KI sicher und effektiv in Ihre Vorlesungen.

Ihre Vorlesung, Ihre KI.

acemate ermöglicht es Lehrenden, KI nach ihren eigenen Vorgaben kontrolliert in der Lehre einzusetzen. Definieren Sie Regeln für die Nutzung, legen Sie Bewertungskriterien fest oder deaktivieren Sie die KI-Nutzung während Klausuren.

Engagement steigern

Steigern Sie die Motivation Ihrer Studierenden durch Gamification-Elemente wie Streaks, Leaderboards und Levels für kontinuierliche Lernerfolge.

Didaktische Prinzipien

Unsere KI unterstützt Sie bei der Anwendung didaktischer Prinzipien wie Bloom's Taxonomie und Constructive Alignment, um Ihre Lehrinhalte pädagogisch fundiert zu gestalten.